Witam!

Jestem studentką II roku studiów licencjackich Pedagogiki w specjalności Resocjalizacja z pracą sądową.
Jestem w trakcie pisania artykułu na konferencje naukową pt. "Blaski i cienie instytucji wspierających rodzinę w XXI wieku". Zdecydowałam się umieścić wątek na forum, gdyż informacje od osób zajmujących się na co dzień ta tematyką wzbogacą mój artykuł.
Podczas odbywania praktyk studenckich, zdobyłam pewne informacje dotyczące funkcjonowania Gminnych Ośrodków Pomocy Społecznej, Asystenta Rodziny czy Pracownika Socjalnego. Jednak chciała bym szerzej spojrzeć na interesujący mnie temat, ponieważ chcę mieć lepszą perspektywę.
Dlatego serdecznie proszę o odpowiedzenie na kilka nurtujących mnie pytań.
Oczywiście odpowiedzi te będą anonimowe, bez ujawniania w artykule personaliów osób które odpowiedzą na zadane prze zemnie pytania.
Prosiła bym o wyczerpujące odpowiedzi na zadane pytania nie ma żadnego limitu wypowiedzi.

Z góry gorąco dziękuję osobom które zechcą poświęcić swój czas na odpowiedź.
Pozdrawiam.

A oto pytania:

1. Na jakim stanowisku Pan/Pani pracuje?
2. Czy posiada Pan/Pani kierunkowe wykształcenie?
3. Czy jest coś, co w szczególny sposób skłoniło Pana/Panią do podjęcia pracy na tym stanowisku?
4. Co najbardziej podoba się Panu/Pani w swojej pracy?
5. Jakie są najczęstsze problemy z jakimi borykają się Pana/Pani podopieczni?
6. Jakie są najczęstsze potrzeby Pana/Pani podopiecznych?
7. Na jaki rodzaj pomocy z Pana/Pani strony mogą liczyć podopieczni?
8. Czy są jakieś ograniczenia/bariery zakłócające niesienie pomocy podopiecznym?
9. Czy gdyby zniwelować te ograniczenia/bariery praca na Pana/Pani stanowisku była by szybsza i bardziej wydajna?

10. Proszę podać swoja płeć.
11. Proszę podać miejsce wykonywania pracy (wieś lub miasto)
12. Proszę podać swój wiek
13. Proszę podać okres czasu w jakim zajmuje Pan/Pani dane stanowisko (staż pracy)


Jeżeli ktoś z Państwa nie chce udzielać lub nie może udzielać odpowiedzi na forum publicznym, zapraszam do korespondencji mejlowej pod adresem:
[email protected]