Katecheta pouczony przez kurię. Powinien "z większą uwagą przygotowywać pomoce dydaktyczne”

Na stronie internetowej I Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Orkana w Limanowej opublikowano pełną treść oceny merytorycznej, jakiej Wydział Katechetyczny Kurii Diecezjalnej w Tarnowie poddał prezentację multimedialną, którą katecheta z limanowskiej parafii w ramach zdalnego nauczania religii przesłał uczniom. Kuria uważa, że do tej pory duchowny wykonywał swoją pracę katechetyczną bez zastrzeżeń, dlatego w związku z zaistniałą sytuacją został pouczony, iż powinien „z większą uwagą przygotowywać pomoce dydaktyczne na lekcje religii”.

Na wstępie dokumentu dyrektor wydziału, ks. dr Tomasz Lelito zaznacza, że prezentacja nie może zastąpić lekcji, gdyż posługuje się jedynie „hasłowym podawaniem pewnych zagadnień”, które powinny zostać omówione przez prowadzącego zajęcia i przedyskutowane z uczniami. 

Dalej wskazano, iż prezentacja zawiera szereg treści związanych z nauczaniem Kościoła katolickiego na temat czystości i małżeństwa, w oparciu o przykazania Dekalogu. W tym kontekście ulokowane zostały zagadnienia związane z homoseksualizmem. 

- Przytoczone w prezentacji fragmenty nauczania Kościoła na ten temat są więc uzasadnione i celowe, tym bardziej że Katechizm (Katechizm Kościoła Katolickiego – przyp. red.) zwraca uwagę nie tylko na samą relację homoseksualną, ale również wskazuje na potrzebę „szacunku, współczucia i delikatności” oraz unikaniu „jakichkolwiek oznak niesłusznej dyskryminacji” wobec mężczyzn i kobiet przejawiających „głęboko osadzone skłonności homoseksualne” - cytuje ks. Tomasz Lelito, przypominając istotny punkt katechizmu, który brzmi: „Osoby homoseksualne są wezwane do czystości. Dzięki cnotom panowania nad sobą, które uczą wolności wewnętrznej, niekiedy dzięki wsparciu bezinteresownej przyjaźni, przez modlitwę i łaskę sakramentalną, mogą i powinny przybliżać się one – stopniowo i zdecydowanie – do doskonałości chrześcijańskiej”. 

Nowoczesne gadżety dla aktywnych – propozycje prezentów łączących styl i praktyczność Święto szkoły - uczniowie uczcili patrona

W opublikowanej ocenie przyznano, że część ujętych w prezentacji treści budzą kontrowersje. Chodzi o slajdy, na których znalazło się określenie homoseksualizmu jako „choroby (zaburzenia)”, a także informacje na temat przyczyn homoseksualizmu i metodach jego „leczenia”. - Należy jednak zaznaczyć, że wskazane tematy pojawiały się i nadal pojawiają w przestrzeni publicznej, co nie oznacza, że wyrażają nauczanie Kościoła katolickiego – stwierdza dyrektor Wydziału Katechetycznego tarnowskiej kurii. - Samo odniesienie się do tej tematyki może być uzasadnione w kontekście lekcji religii, jako poglądowe wskazanie na pewne zjawiska, jednak sposób ich ujęcia w samej prezentacji i pozostawienie bez komentarza jest błędne, niepotrzebnie i może prowadzić do wysuwania wniosków utożsamiających nauczanie Kościoła katolickiego ze wszystkimi prezentowanymi treściami – ocenił ks. dr Tomasz Lelito. 

Z dokumentu można się ponadto dowiedzieć, iż katecheta z Limanowej w trakcie rozmowy w tarnowskiej kurii określił, iż zawarte w prezentacji treści, które wzbudziły kontrowersje „zostały przez niego niefortunnie sformułowane i zamieszczone w pomocy dydaktycznej bez należytego komentarza, co przyczyniło się do niepotrzebnego zamieszania i wrażenia, że wszystkie poruszone przez niego zagadnienia bazują na nauczaniu Kościoła katolickiego oraz obowiązującym w szkole programie nauczania religii rzymskokatolickiej”, podczas gdy intencją autora prezentacji miało miało być ukazanie „historycznego i społecznego tła problemu, nie zaś wskazanie, że taka narracja obowiązuje do dzisiaj i wynika z nauczania Kościoła katolickiego”. 

Kuria zauważa, że do tej pory duchowny wykonywał swoją pracę katechetyczną bez zastrzeżeń, dlatego w związku z zaistniałą sytuacją został pouczony, iż powinien „z większą uwagą przygotowywać pomoce dydaktyczne na lekcje religii”.

(Fot.: I LO w Limanowej)