Międzynarodowe towarzystwo specjalistów od uczenia

Rozmowa z Mariolą Pękalą-Piekarską – wiceprezes Sądeckiego Uniwersytetu Trzeciego Wieku i ambasadorką platformy Epale

- Platforma Epale – brzmi tajemniczo, co to jest?

- Platforma Epale to elektroniczna platforma na rzecz uczenia się dorosłych w Europie. Skierowana jest do specjalistów w tym obszarze: szkoleniowców, nauczycieli, decydentów, naukowców czy wolontariuszy. Celem przyświecającym powstaniu platformy było podnoszenie jakości i doskonalenie oferty uczenia się dorosłych w Europie oraz umożliwienie profesjonalistom ds. uczenia się dorosłych dotarcia do wszystkich dorosłych.

- Czyli przeciętny Kowalski raczej z niej nie skorzysta?

- To nie jest platforma służąca internetowej edukacji dorosłych, w znaczeniu kursów e-learningowych. Choć owszem, są tam zamieszczane linki do takich kursów. Chodzi o edukację tych, którzy uczą dorosłych. Platforma ma na celu wymianę doświadczeń, spostrzeżeń, materiałów, badań dla kadry edukacji dorosłych. Tak, aby ich działania stawały się bardziej profesjonalne. Platforma jest skierowana do: szkoleniowców, nauczycieli osób dorosłych, doradców zawodowych, pracowników i wolontariuszy NGOs w obszarze edukacji dorosłych, pracowników UTW, instytucji kultury, bibliotek, dziennikarzy.

- Co użytkownik Epale znajdzie na platformie?

- Publikacje, raporty i artykuły dotyczące edukacji dorosłych, studia przypadku opisujące innowacyjne rozwiązania w dziedzinie edukacji dorosłych, materiały edukacyjne do wykorzystania. Platforma daje możliwość nawiązania współpracy na poziomie europejskim poprzez: umieszczenie w bazie własnej organizacji, zaproponowanie określonych działań, np. stworzenia sieci tematycznej, zrealizowania projektu, opublikowanie ogłoszenia o poszukiwaniu partnera do projektu. Na platformie zamieszczone są także materiały i publikacje Ogólnopolskiej Federacji Stowarzyszeń Uniwersytetów Trzeciego Wieku, a także informacje o konferencjach, których jesteśmy organizatorami. Na przykład wydarzeniem, które zainteresowało Centralę Epale, było Forum III Wieku - relacja z tej konferencji została przez nich przetłumaczona na język angielski i edytowana na stronie głównej.

- Jakie jest w tej chwili zainteresowanie platformą?

- Platforma Epale jest realizowana poprzez 33 kraje w 24 językach. Obecnie jest ponad 10 tys. zarejestrowanych użytkowników, ponad 245 tys. odwiedzających stronę osób, prawie 2 tys. zasobów, 1500 aktualności, ponad 900 wydarzeń opublikowanych przez Krajowe Krajowe Biura EPALE, 287 organizacji zarejestrowanych w Partner Search. Najwięcej użytkowników zarejestrowanych jest terenu Włoch, Polska jest obecnie na trzecim miejscu. Takie międzynarodowe towarzystwo specjalistów od uczenia się dorosłych robi wrażenie.

- Jak Pani, sądeczanka, trafiła do tej ogólnoeuropejskiej platformy elektronicznej?

- Współpracę z Fundacją Rozwoju Systemu Edukacji w Warszawie, która pełni rolę Krajowego Biura Epale, podjęłam dzięki Ogólnopolskiej Federacji Stowarzyszeń Uniwersytetów Trzeciego Wieku w Nowym Sączu, która działa na rzecz uczenia się dorosłych od 2007 roku. FRSE z Warszawy, która jest też operatorem Programu Erasmus +, od wielu lat uczestniczy w konferencjach, które organizujemy wspólnie z Federacją, a przede wszystkim w Forum III Wieku - konferencji towarzyszącej Forum Ekonomicznemu w Krynicy Zdroju. Fundacja rok temu szukała osób związanych z edukacją dorosłych do bycia ambasadorem platformy, więc się zgłosiłam. Moje zgłoszenie zostało zaakceptowane. Rolą nas, ambasadorów, jest promowanie platformy w całym kraju, organizowanie spotkań, warsztatów i szkoleń z jej obsługi, a także uczestniczenie w spotkaniach w siedzibie Fundacji w Warszawie.

- Pani osobiście też korzysta z zasobów Epale, choćby w ramach samoedukacji?

- Platforma jest skierowana między innymi do liderów Uniwersytetów Trzeciego Wieku, zaliczanych do instytucji i organizacji oferujących edukację pozaformalną. Wszystkie organizowane przez nas zajęcia warsztatowe czy lektoraty, a nawet zajęcia ruchowe to właśnie edukacja pozaformalna, która charakteryzuje się odmiennym podejściem niż edukacja formalna, którą jest szkoła czy studia. Prowadzący zajęcia w Uniwersytetach Trzeciego Wieku traktują swoich studentów partnersko. Wspomagają i wpływają na kształcenie seniorów, ale nie narzucają uczestnikom prawd i wiadomości. Seniorzy nie zdają egzaminów, ani też nie dostają ocen. Z własnej inicjatywy i chęci uczenia się przychodzą na zajęcia, aby się rozwijać. Na platformie zaś spotykają się osoby prowadzące zajęcia, czyli ich edukatorzy z całej Europy. Jest to miejsce nawiązywania kontaktów, wymiany informacji, materiałów, co w efekcie ma wpłynąć na jakość uczenia się seniorów.

- Czyli platforma pomoże studentom UTW, których co roku przybywa?

- Od początku powstania Sądeckiego UTW razem z panią Wiesławą Borczyk uczestniczyłam w jego działalności i wiem, jak ważny jest dla sądeckich seniorów udział w zajęciach uniwersytetu. Rok rocznie zapisuje się do nas ponad 400 osób, nasza oferta warsztatowa też jest bardzo bogata, bo organizujemy 40 rodzajów warsztatów włącznie z lektoratami. Oczywiście życzyłybyśmy sobie, żeby była jeszcze większa, bo zapotrzebowanie jest ogromne. Na samej Sądecczyźnie powstały w ostatnim czasie dwa uniwersytety – w Starym Sączu i Nawojowej. W związku z powyższym przybywać będzie także kadry edukującej dorosłych. Platforma Epale to miejsce spotkań tej kadry, po to, aby edukacja dorosłych stawała się coraz bardziej profesjonalna. I tak na platformie można znaleźć m.in.: kalendarz wydarzeń organizowanych w Europie - konferencji i seminariów, kursów dla kadry, aktualności w obszarze edukacji dorosłych, bibliotekę materiałów, dokumenty strategiczne, analizy, raporty z badań, artykuły, blog.

- Dla Pani osobiście Epale jest przydatne, bo…?

- Codziennie zaglądam na platformę. To już taki trochę nałóg…., często wykorzystuję ją przy pisaniu projektów. Chyba z sukcesem, bo właśnie dostałam informację o otrzymaniu przez stowarzyszenie dotacji w wysokości ponad 40 tys. złotych na edukację prozdrowotną i badania profilaktyczne seniorów. Niezwykle przydatna jest też funkcja poszukiwania partnerów, którą zamierzam już wkrótce wykorzystać w organizacji Forum III Wieku – konferencji towarzyszącej Forum Ekonomicznemu w Krynicy-Zdroju i w Nowym Sączu. Przypomnę, że od ośmiu lat jako Sądecki UTW jesteśmy organizatorem tej międzynarodowej konferencji. Ma ona na celu zwrócenie uwagi na wyzwania, przed jakimi stoi świat, a w szczególności Europa, w kontekście starzejącego się społeczeństwa, w tym między innymi wartości płynących z edukacji seniorów.

- Czyli podsumowując, zachęcamy do rejestracji na Epale? I to niezależnie od tego, czy jest się edukatorem czy zainteresowanym samokształceniem dorosłym?

- Jak najbardziej, zarejestrowani użytkownicy mogą nawiązywać kontakty z kolegami po fachu z całej Europy. Mają do dyspozycji szereg różnych narzędzi dostępnych w witrynie. Są to między innymi fora, umieszczanie komentarzy do blogów, poszukiwanie partnerów do projektów. Od czasu do czasu na platformie pojawia się temat wiodący, wokół którego toczy się dyskusja. Specjaliści w zakresie tematu zamieszczają różnorodne informacje, wyniki badań, wymieniają się doświadczeniami. To satysfakcjonujące uczucie brać udział w takiej dyskusji i mieć przekrój wiadomości z całej Europy.

Rozmawiała: (MAJO)

***

Platforma Epale w języku polskim dostępna jest na stronie: https://ec.europa.eu/epale/pl. Można ją znaleźć także przez FunPage: Epale Polska – uczenie się dorosłych.

Czytaj w Dobrym Tygodniku Sądeckim: https://issuu.com/dobrytygodnik/docs/16_2016

Fot. Z arch. M. Pękali-Piekarskiej