Powstała niepubliczna szkoła specjalna, trwają zapisy

Ogłoszenie płatne. Już od 1 września Niepubliczna Szkoła Podstawowa Specjalna „Zielony Zakątek” w Mordarce 680, 34-600 Limanowa rozpoczyna nowy rok szkolny 2020/2021. Tylko 10 minut od centrum Limanowej!

(Ogłoszenie płatne)

Rodzicu – jeśli zależy Ci, aby Twoje dziecko doskonale opanowało program szkoły podstawowej zgodny z najnowszą podstawą programową, wybierz naszą placówkę, Niepubliczną Szkołę Podstawową Specjalną „Zielony Zakątek”, gdzie utworzone są specjalne oddziały dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, a także niepełnosprawnością sprzężoną.

Zapisy do Niepublicznej Szkoły Podstawowej Specjalnej „ Zielony Zakątek” zostały rozpoczęte!

Już teraz złóż do Nas KARTĘ ZGŁOSZENIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ „ZIELONY ZAKĄTEK” (dokument do pobrania TUTAJ) lub skontaktuj się z nami telefonicznie bądź mailowo. Kontakt telefoniczny: Dyrektor Szkoły mgr Bogusława Darowska – 602 280 814, kontakt mailowy: [email protected], [email protected]. LUB ZŁÓŻ KARTĘ ZGŁOSZENIA OSOBIŚCIE W NASZYM BIURZE POD ADRESEM: UL. KRAKOWSKA 8 34-600 LIMANOWA

Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko trafiło pod opiekę troskliwego personelu w przyjaznym, bezpiecznym otoczeniu, skontaktuj się z nami!

Co oferujemy?

1. Realizację zajęć edukacyjnych:

   • kształcenie w klasach I-VIII – w tym nauczanie zintegrowane (kl. I-III) i nauczanie przedmiotowe (kl. IV- VIII),

   • funkcjonowanie osobiste i społeczne,

   • zajęcia rozwijające kreatywność,

   • zajęcia rozwijające komunikowanie się,

   • wychowanie fizyczne.

2. Realizację edukacji i terapii integralnie z zajęciami rewalidacyjnymi ze specjalistami, dostosowanymi do indywidualnych potrzeb dziecka na każdym etapie nauczania. Zajęcia rewalidacyjne realizowane są pod czujnym okiem naszych specjalistów i w swoich działaniach obejmują szeroko pojętą: terapię logopedyczną, terapię psychologiczną, rehabilitację ruchową, terapię pedagogiczną, integrację sensoryczną, inne zajęcia terapeutyczne, w tym stymulacja polisensoryczna w Sali Doświadczania Świata.

3. Opiekę wykwalifikowanej kadry specjalistów w ramach zajęć edukacyjnych i terapeutycznych, którzy będą czuwać nad monitorowaniem rozwoju, planowaniem zajęć i organizowaniem procesu terapeutycznego. W naszej placówce, ogromną wagę przykładamy do tego, aby nad rozwojem uczniów czuwała wyspecjalizowana kadra nauczycieli i terapeutów, która codziennie dokonuje wszelkich starań w planowaniu i realizacji działań edukacyjno – terapeutycznych.

4. Barwne i ciekawe zajęcia uwzględniające indywidualne możliwości i predyspozycje naszych podopiecznych. W naszej pracy edukacyjno-terapeutycznej wykorzystujemy przeróżne metody i techniki pracy z zakresu:

• wsparcia małych dzieci,

• wychowania wczesnoszkolnego

• logopedii,

• psychologii

• fizjoterapii,

• zajęć z gimnastyki korekcyjnej,

• dogoterapii

• hipoterapii

• arteterapii

• muzykoterapii

• sensoplastyki

• biofeedbacku

• integracja sensorycznej

• sali doświadczania świata

• rehabilitacji

• zajęć korekcyjno-kompensacyjnych

5. Oferujemy możliwość skorzystania z posiłków, w tym dostosowanie żywienia do indywidualnych diet dzieci.

6. Oferujemy 100% bezpieczeństwa! Nowo wyremontowane, dostosowane do potrzeb uczniów sale oraz interaktywne wyposażenie, zaprojektowaliśmy tak, aby nasi podopieczni byli bezpieczni. Opiekę nad nimi sprawuje doświadczony personel, wyczulony na potrzeby swoich wychowanków.

Zapewniamy:

• nowoczesną placówkę z odpowiednio dostosowanymi salami do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz wyposażoną w najnowszą bazę pomocy dydaktycznych, w tym w aparaturę pozwalającą prowadzić specjalistyczne treningi metodą EEG Biofeedback (neurofeedback). Celem tych treningów jest nauczenie dziecka umiejętności utrzymywania optymalnego stanu fizjologii mózgu i usprawnienie jego pracy. Dzięki nabytej w czasie ćwiczeń umiejętności wywoływania pozytywnych dla funkcjonowania fal mózgowych.

• edukację i terapię w oparciu o najnowsze i innowacyjne metody terapeutyczne,

• dodatkowe zajęcia rewalidacyjne i inne liczne zajęcia terapeutyczne,

• wysoko wykwalifikowaną kadrę nauczycieli i specjalistów,

• pracę na podstawie założeń zawartych w Indywidualnym Program Edukacyjno –

  Terapeutycznym stworzonym przez zespół specjalistów,

• objęcie każdego ucznia pomocą logopedyczną, psychologiczną, rehabilitacyjną, pedagogiczną – psychologiczną oraz programem zajęć specjalistycznych

• stałą obsługę szkoły.

• cykliczne spotkania dla rodziców ze specjalistami – GRUPA WSPARCIA,

• dodatkowe zajęcia z zakresu alternatywnych form komunikacji (AAC) i treningu umiejętności

  społecznych (TUS)

• pomoc w zakresie doradztwa zawodowego dla młodzieży,

• informacje i pomoc w zakresie świadczeń dla rodziców wychowujących dziecko

  niepełnosprawne

• świetlicę szkolną- opieka nad dziećmi w naszej Szkole rozpoczyna się już o godzinie 7.00. To

  czas dowozu uczniów do naszej Szkoły, a dla wychowawców chwile troszczenia się o wychowanków czekających na zajęcia lekcyjne, które rozpoczynają się o godzinie 8.00. Opiekę nad dziećmi zapewniamy do godz. 17.00.

• stołówkę szkolną – w której nasi Uczniowie będą mogli spokojnie spożyć śniadanie, obiad czy podwieczorek.

• bibliotekę szkolną – wyposażoną w podręczniki, przewodniki, lektury, karty pracy itd.

• Zajęcia dodatkowe: dodatkowe zajęcia sportowe, wyjścia na basen, kółka zainteresowań, w tym kółka przedmiotowe matematyczne, przyrodnicze, plastyczne, muzyczne, ekologiczne, pogłębiające wiedzę ogólną, kółko prozdrowotne, szkolny klub krajoznawczo-turystyczny, zajęcia kreatywne – garncarstwo, zajęcia z zakresu arteterapii, zajęcia według zainteresowań uczniów np. zajęcia filmowe, zajęcia taneczne, zajęcia teatralne.

Cel główny:

Założenia pracy edukacyjno – terapeutycznej w Niepublicznej Szkole Podstawowej Specjalnej „ Zielony Zakątek”:

• opanowanie technik szkolnych oraz zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do nauki w kolejnym etapie edukacyjnym

Cele szczegółowe:

• rozwijanie tkwiących w uczniach możliwości, tak by mogli jak najpełniej orientować się i funkcjonować w środowisku lokalnym,

• rozwijanie uzdolnień i zainteresowań oraz stwarzanie możliwości odniesienia sukcesu poprzez uczestnictwo konkursach i zawodach na szczeblu gminnym, miejskim, powiatowym itd.

• zindywidualizowane podejście do ucznia, dobór optymalnych metod i technik pracy.

  Krótka charakterystyka utworzonych oddziałów w Niepublicznej Szkole Podstawowej Specjalnej „ Zielony Zakątek”

• oddziały to małe zespoły klasowe- zajęcia organizowane są w małych zespołach klasowych – od 6 do 8 uczniów, zespół terapeutyczny dla uczniów z autyzmem liczy maksymalnie 4 osoby, O doborze uczniów do zespołów klasowych decydują przede wszystkim ich potrzeby edukacyjne i możliwości psychofizyczne. Najważniejszym kryterium jest dobro ucznia iprzekonanie, że stworzono dla niego najkorzystniejsze warunki wspomagające jego rozwój.

• oddziały stworzone dla uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego z uwagi na niepełnosprawność intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym lub znacznym, a także niepełnosprawnością sprzężoną,

• edukacja w oddziałach organizowana jest dla uczniów od 7 do 17 roku życia z możliwością wydłużenia do 20 roku życia,

• w oddziałach organizowane jest kształcenie w klasach I-VIII – w tym nauczanie zintegrowane (kl. I-III) i nauczanie przedmiotowe (kl. IV- VIII),

• kształtowanie zaradności ucznia w życiu codziennym, adekwatnie do indywidualnego poziomu umiejętności i sprawności. Edukacja dzieci ma charakter całościowy i zintegrowany, oparta jest na wielozmysłowym poznawaniu otaczającego świata. Wszystkie oddziaływania dydaktyczne i wychowawcze traktowane są łącznie co tworzy spójny i twórczy proces rewalidacyjny,

• poszerzanie wiedzy o treści przyrodniczo – matematyczne, humanistyczno – społeczne oraz doskonalenie umiejętności czytania, pisania i komunikowania się,

• w oddziałach organizowane będą dodatkowe zajęcia rewalidacyjne dostosowane do zaleceń zawartych w orzeczeniu i możliwości ucznia,

• każde dziecko realizować będzie naukę w oparciu o Indywidualny Program Edukacyjno- Terapeutyczne (IPET) opracowany przez specjalistów na podstawie diagnozy i oceny aktualnego funkcjonowania ucznia,

• każda klasa wspomagana jest przez pomoc nauczyciela.

  Główne założenia pracy terapeutycznej w Niepublicznej Szkole Podstawowej Specjalnej „ Zielony Zakątek”

  1. zapobieganie występowaniu i/lub pogłębianiu się nieprawidłowości w rozwoju psychoruchowym dziecka,

  2. pomoc dziecku w pełnym wykorzystaniu potencjału rozwojowego, jakim dysponuje w zakresie funkcji poznawczych, małej i dużej motoryki, komunikacji i socjalizacji,

  3. wyzwalanie i wzmacnianie aktywności społecznej, poznawczej i komunikacji dziecka (w tym rozwoju mowy i języka),

  4. pomoc dziecku w stopniowym osiąganiu coraz większej autonomii,

  5. systematyczne dążenie do poprawy jakości życia dziecka, do zapewnienia mu pełnego radości,

     pozbawionego napięć dzieciństwa, pomimo występującej niepełnosprawności lub zaburzeń

     rozwoju,

  6. przygotowanie dziecka do korzystania z edukacji i współżycia w grupie,

  7. pomoc rodzicom w osiąganiu poczucia kompetencji rodzicielskich i satysfakcji w procesie

     wychowania.

     Dążymy do tego, aby absolwent naszej szkoły był człowiekiem, który:

  • jest przygotowany do pełnienia różnych ról społecznych,

  • ma poczucie własnej wartości i godności,

  • aktywnie uczestniczy w różnych formach życia społecznego i kulturalnego,

  • potrafi komunikować się z otoczeniem werbalnie i pozawerbalnie,

  • ma ukształtowaną czynną postawę w zakresie organizacji czasu wolnego i kultury życia

    codziennego,

  • posiada umiejętności nawyki związane z higieną, kulturą osobistą i estetyką otoczenia,

  • posiada postawę proekologiczną,

  • opanował wiadomości i umiejętności szkolne w zakresie możliwym do osiągnięcia.

    SERDECZNIE ZAPRASZAMY W NOWE PROGI NIEPUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ „ZIELONY ZAKĄTEK”

    W MORDARCE 680, 34-600 LIMANOWA CZEKAMY WŁAŚNIE NA CIEBIE!

    (Ogłoszenie płatne)