6°   dziś 4°   jutro
Piątek, 05 grudnia Saba, Kryspin, Gerard, Sabina, Edyta, Krystyna, Norbert

Realizują projekty za 2,5 mln zł

Opublikowano  Zaktualizowano 

Niedźwiedź. Gmina Niedźwiedź jest na półmetku dużego projektu edukacyjnego „Szukając swoich dróg II” i rusza z projektem „Z radością idę do szkoły”.

Najważniejszym celem projektu edukacyjnego „Szukając swoich dróg II” jest wyrównywanie barier edukacyjnych i zacieranie różnic pomiędzy młodzieżą mieszkającą w miastach i na wsiach.

- Dzięki temu młodzież wszystkich gimnazjów w gminie objęta została opieką psychologa i pedagoga, a także doradcy zawodowego. Ponadto zorganizowano szereg zajęć dodatkowych – mówi Tomasz Zawirski z zespołu zarządzającego projektem. – Mamy między innymi zajęcia z astronomii, matematykę rozszerzająca i wyrównująca, zajęcia z chemii i biologii.

Dla humanistów uruchomiono program „Ortograffiti” a także „dziedzictwo kulturowe w Europie”. Ponadto uruchomione zostały zajęcia z języka angielskiego i niemieckiego.

Zobacz również:

- W ferie zimowe dla chętnych uczniów organizowany jest kurs tworzenia stron www – mówi Tomasz Zawirski. - Dwa razy w roku dla uczniów uczestniczących w projekcie, a szczególnie w zajęciach „Z coolturą za pan brat” organizowane są wyjazdy edukacyjne, w całości finansowane z projektu , na których uczniowie poznają najcenniejsze miejsca małopolski, uczestniczą w warsztatach muzealnych spotykają się z kulturą przez duże „K” w teatrze operze.

Z początkiem stycznia gmina Niedźwiedź uruchomiła kolejny projekt edukacyjny - „Z radością idę do szkoły”. Program ten adresowany jest do uczniów wszystkich szkół podstawowych. W ramach projektu w szkołach pojawi się psycholog i logopada, zorganizowanych będzie szereg zajęć: zajęcia wyrównawcze dla klas młodszych, program „Ortograffiti”, zajęcia rozszerzające z matematyki prowadzone aktywnymi metodami. Ponadto we współpracy z Gorczańskim Parkiem Narodowym będą realizowane zajęcia przyrodnicze wzbogacone o 16 wyjazdów edukacyjnych. Dla miłośników historii i kulturoznawstwa „Dziedzictwo kulturowe Polski”. Dla miłośników sztuki uruchomione zostaną warsztaty teatralne pod hasłem „Uwolnić ciało oswoić mowę”. Kolejne zajęcia to „Angielski może być zabawą” i „Żyję zdrowo”.

Łącznie projekty szacowane są na kwotę 2,5 mln zł. Programy współfinansowane są ze środków UE.

(Zdjęcie wykonane podczas zajęć "Na drodze mlecznej")

Komentarze (9)

konto usunięte
2011-01-21 18:17:13
0 0
dlaczego na tym zdjęciu jest księżyc a nie niedźwiedź? ps; chyba że to oko niedźwiedzia?
Odpowiedz
Esterka
2011-01-21 18:29:26
0 0
Projekty opiewają na 3,5 mln. Turkish czytaj to zdjęcie zrobione podczas zajęć z astronomii.
Odpowiedz
crusader
2011-01-21 18:34:10
0 0
to ostrzezenie dla tych co nie wezma udzialu w projekcie, inaczej to kop w d* i na ksiezyc
Odpowiedz
Esterka
2011-01-21 18:51:48
0 0
Dokładnie ;)
Odpowiedz
konto usunięte
2011-01-21 18:57:20
0 0
hahaha rozbawiłeś mnie crusader
Odpowiedz
kluska
2011-01-21 23:36:58
0 0
Każda inicjatywa edukacyjna jest cenna.Jednak tzw. 'wyrównywanie barier edukacyjnych' to istna utopia.Jak można coś wyrównać, jeżeli kapitał początkowy jaki wynoszą dzieci z domu rodzinnego -na wsi i w mieście jest nieporównywalny!Przecież na wsi(w większości) głównym żródłem edukacji są telenowele, 'Fakt' i kolorowe brukowce,a zasób słownikowy to góra 200 słów służących do prostej komunikacji. No ,ale edukatorzy nie upadajcie na duchu!
Odpowiedz
tezet
2011-01-22 10:19:59
0 0
no właśnie o to chodzi, więc gdzie tu utopia?? Dzieciak z Krakowa wychodzi z klasa na 2 godz wycieczke do muzeum , teatru czy kina dzieciak z małej wioski do ceny biletu musi dorzucić koszty dojazdu posiłku etc i z tego robi się całodzienna wycieczka. Spróbuj zebrać 40 chętnych (na pełny autobus bo inaczej koszty rosną) gdy taka wycieczka kosztuje 50 zł.A na wykształcenie jak trafnie zauważyłeś tylko w niewielkiej częsci wpływają lekcje reszta to zarówno kapitał wyniesiony jak i to z czym młody człowiek się zetknie w swoim życiu...
Odpowiedz
kluska
2011-01-22 11:17:39
0 0
tezet-Nie podważam słuszności idei.Chciałam tylko powiedzieć,że wg mnie wyrównać szans się nie da, nawet przy wielkiej pracy Siłaczek i Siłaczy, ale poprawić zawsze coś można...Powodów jest kilka, ale najważniejsze to: ubóstwo intelektualne wsi, brak potrzeb wyższego rzędu(stąd częsta niechęć rodziców do wysyłania dzieci na wycieczki edukacyjne), a także przekonanie,że wiedza nie jest ważna. Najważniejsza jest kasa i tzw.'zaradność życiowa', która przejawia się paradoksalnie w nicnierobieniu( uczyć się nie opłaca,uprawiać roli się nie opłaca, pracować się też nie opłaca-opłaca się korzystać z: KRUS-u, bezrobocia, pracy na czarno i jeszcze narzekać).Wiem,że od reguły są wyjątki,ale naprawdę nieliczne:(
Odpowiedz
tezet
2011-01-22 23:18:23
0 0
generalnie co do rodziców masz rację zepsuci przez krus - ale jak młodym pokażesz że istnieje inny świat poza rodzinnym qrwidołkiem to może do niego zatęsknią i zechcą coś wiecej od życia, niestety my sie nie dowiemy czy to ma sens ... musza minąć pokolenia
Odpowiedz
Zgłoszenie komentarza
Komentarz który zgłaszasz:
"Realizują projekty za 2,5 mln zł"
Komentarz który zgłaszasz:
Adres
Pole nie możę być puste
Powód zgłoszenia
Pole nie możę być puste
Anuluj
Dodaj odpowiedź do komentarza:
Anuluj

Może Cię zaciekawić

Sport

Pozostałe

Twój news: przyślij do nas zdjęcia lub film na [email protected]